Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 1ου Γυμνασίου Παπάγου: Μαΐου 2019

Απαντήσεις του υποψήφιου Δημάρχου Αντώνη Ρεκλείτη

1. Σε ποιες σχετικές ενέργειες θα προβείτε και από που θα αντλήσετε ή θα διεκδικήσετε τα απαραίτητα κονδύλια, προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες των σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Δήμο μας;

Γνωρίζετε ότι και στο δήμο μας, η Λαϊκή Συσπείρωση και στη βουλή το ΚΚΕ έχουμε καταγγείλει και καταψηφίσει τις περικοπές δαπανών κατά 60% στις σχολικές επιτροπές των δήμων, που επέβαλαν και τα τρία μνημόνια της ΕΕ σε αντίθεση με τους άλλους υποψήφιους των κομμάτων ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-Σύριζα που νομοθέτησαν και διατήρησαν τις περικοπές. Για αυτό και όποτε θέσαμε στο δημοτικό συμβούλιο ψήφισμα κατά των μνημονίων και διεκδίκηση επαρκούς χρηματοδότησης από τον κρατικό προϋπολογισμό οι άλλες παρατάξεις αρνήθηκαν να συζητηθεί το θέμα. Είμασταν αυτοί που κάναμε συνέχεια επιμέρους προτάσεις και καταγγελίες στο ΔΣ για χρηματοδότηση κάθε ανάγκης των σχολείων.

Ειδικά η σημερινή δημοτική αρχή έχει δηλώσει στο δημοτικό συμβούλιο ότι «ζητάμε πολλά», ότι δεν θεωρεί υποχρέωσή της να καλύπτει όλα τα έξοδα του σχολείου. Την ίδια στάση κρατάει και απέναντι στην ανάγκη για δωρεάν απογευματινές δραστηριότητες για τους μαθητές, παρά τις δυνατότητες που υπήρχαν από το πλεόνασμα 10εκατ. €, του προϋπολογισμού.

Η λύση είναι η ανατροπή της πολιτικής λιτότητας και για τα σχολεία. Οι δημοτικές και περιφερειακές δυνάμεις της Λαϊκής Συσπείρωσης είναι στήριγμα αυτού του αγώνα και πίεση προς τις κυβερνήσεις που φέρνει αποτελέσματα, όπως στην Πάτρα κ.α..

Στο δήμο μας σαν διοίκηση αλλά και σαν αντιπολίτευση θα συνεχίσουμε να διεκδικούμε να εξαντλούνται οι υφιστάμενοι πόροι, να ξεπεραστούν διαχειριστικοί αντιλαϊκοί περιορισμοί, με προτεραιότητα την χρηματοδότηση των σχολείων, με διάθεση προσωπικού. Κανένα ευρώ από την τσέπη των γονιών. Τέτοιο περιθώριο υπάρχει μεγάλο και στο δήμο μας. Με την διεκδίκηση και πίεση σε κάθε διοίκηση μαζικά από γονείς, εκπαιδευτικούς μαθητές μπορεί να υπάρχει βελτίωση.

Οι ανάγκες των σχολείων δεν μπορούν να αφήνονται στην τύχη τους, σε χορηγίες και δωρεές. Χρειάζονται αγώνες και τοπικές αρχές πουν δεν θα είναι υπάκουες στις αντιλαϊκές πολιτικές.

2. Ποιο είναι το πλάνο σας για την ανέγερση νέων σχολικών μονάδων ώστε να καλυφθούν επαρκώς οι ανάγκες των μαθητών του Δήμου;

Απαιτείται στον δήμο μας η κατασκευή δύο νέων δημοτικών σχολείων, έτσι ώστε να πάψουν να υπάρχουν κοντέινερ στου Παπάγου και να αποδεσμευτούν αίθουσες εκδηλώσεων, σίτισης, εργαστήρια, ειδικών χρήσεων, διάδρομοι, δώματα, που έχουν μετατραπεί σε αίθουσες διδασκαλίας υποβαθμίζοντας το σχολείο.

Αντισεισμική θωράκιση, στατική επάρκεια και τεχνικός ασφαλείας για τα σχολεία.

Διεκδικούμε επίσης όριο μαθητών 15 παιδιά ανά τάξη στις πρώτες τάξεις και 20 στις μεγαλύτερες, ως σημαντικό μέτρο βελτίωσης της παρεχόμενης παιδείας σε συνδυασμό με άλλα βεβαίως.

Απαιτούνται επίσης τουλάχιστον 4 νέα νηπιαγωγεία για την εφαρμογή της Δίχρονης Προσχολικής Αγωγής.

Γνωρίζετε ότι χρόνια θέτουμε το θέμα στα δημοτικά συμβούλια και οι διοικήσεις αδιαφορούσαν, καθησύχαζαν τους γονείς, στοίβαζαν τους μαθητές.

Διεκδικούμε εδώ και χρόνια τα δεσμευμένα οικόπεδα για σχολεία που δεν αξιοποιήθηκαν, την έκταση του παλιού σχολείου στην Κλειούς και του οικοπέδου πίσω από αυτό, τα οικόπεδα της περιοχής της Πλ. Κύπρου, τις εκτάσεις του ΑΟΟΑ που μπορούν να αγορασθούν από το κράτος κ.α. υπάρχουν δυνατότητες σε συνεργασία με τις υπηρεσίες του δήμου για έναν προγραμματισμό και τη δυναμική διεκδίκηση της υλοποίησής του.

Σε αυτήν την κατεύθυνση θα συνεχίσουμε να κινούμαστε και να πιέζουμε για λύσεις.

3. Ποιο είναι το χρονοδιάγραμμά σας και ποιες θα είναι οι κινήσεις σας ώστε να φύγουν από σχολεία του Δήμου μας οι προκάτ αίθουσες (πάγιο αίτημα των Συλλόγων Γονέων και της Ένωσης Γονέων), να γίνουν εργαστήρια, τμήματα ένταξης, αίθουσες διδασκαλίας ειδικοτήτων, αίθουσες τελετών, αίθουσες σίτισης για το ολοήμερο κ.λπ. σύμφωνα με τις ανάγκες του κάθε σχολείου;

Το θέμα δεν είναι τεχνικό και θέμα χρονοδιαγράμματος, αλλά πολιτικής επιλογής. Να διεκδικήσεις κόντρα στις πολιτικές υποχρηματοδότησης, να μην αποδέχεσαι το λιγότερο για την παιδεία ή να λες «πάλι καλά που έχω και τα «προκάτ» ή την αίθουσα εκδηλώσεων του δημοτικού την κλείνω και την κάνω αίθουσες. Να προσπαθείς να μειώσεις τις απαιτήσεις των γονιών όπως η δημοτική αρχή αντί να συμπαρατάσσεσαι μαζί τους και να οργανώνεις διεκδίκηση και πίεση στους αρμόδιους για λύση.

Ξέρουμε γιατί έχουμε ασχοληθεί χρόνια, τις πραγματικές ελλείψεις στο κτηριακό, τους χώρους που μπορούν να αξιοποιηθούν και με τις υπηρεσίες του δήμου και την Ένωση Γονέων μπορεί να γίνει ένας προγραμματισμός που θα έχει όμως εγγύηση υλοποίησης μία δημοτική αρχή που θα μπει μπροστά, «θα κάνει φασαρία» για το πρόβλημα απέναντι στους υπουργούς και τις πολιτικές τους, θα τους εκθέτει και δεν θα κάνει δημόσιες σχέσεις, ενημερώνοντας και κινητοποιώντας γονείς, εκπαιδευτικούς μαθητές, όλη την τοπική κοινωνία.

Επίσης διεκδικούμε δομές Ειδικής Αγωγής, για τα παιδιά που βρίσκονται εκτός δομών ή δεν έχουν την αντίστοιχη εξειδικευμένη εκπαίδευση.

Η διαφορετική μας πρόταση είναι ότι εμείς δεν συμβιβαζόμαστε με τη μίζερη πραγματικότητα που φτιάχνουν για μας χωρίς εμάς.

4. Θεωρείτε ότι η συντήρηση και η κάλυψη των υλικοτεχνικών αναγκών των υπαρχόντων σχολικών μονάδων είναι επαρκής; Τι σκοπεύετε να κάνετε σε ζητήματα όπως: συντήρηση και επισκευές των καταγεγραμμένων στην λίστα και έκθεση υλικοτεχνικών, κάλυψη λειτουργικών και αναλώσιμων απαραίτητων για την λειτουργία εργαστηρίων και μαθημάτων γυμναστικής, πληροφορικής, εικαστικών και κάλυψη της γραφικής ύλης σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης του δήμου μας;

Απαιτούμε επαρκή χρηματοδότηση και στελεχωμένη υπηρεσία συντήρησης με μόνιμο προσωπικό. Αυτή είναι πολιτική μας, αυτή είναι η λύση.

Κάθε χρόνο πρέπει να συντηρούνται κατά το 100% οι ανάγκες που καταγράφονται. Κανένα βήμα πίσω από αυτό. Τεχνικός ασφαλείας για τα σχολεία και φάκελος ασφάλειας και συντήρησης.

Θα πρέπει να αξιοποιηθεί η αυτεπιστασία στα έργα συντήρησης με προσωπικό . Υπάρχουν θετικά παραδείγματα και από το παρελθόν όταν οι δήμοι είχαν προσωπικό αλλά και τώρα αν θέλει και πιέσει μια αγωνιστική Δημοτική Αρχή, μπορεί κάπως να βελτιώσει την κατάσταση. Υπάρχει θετική εμπειρία εκεί που η Λαϊκή Συσπείρωση έχει την ευθύνη της Διοίκησης (πχ Πάτρα).

Οι άλλοι συνδυασμοί των κομμάτων του συστήματος δεν αμφισβητούν και εφαρμόζουν την πολιτική της μειωμένης χρηματοδότησης μέχρι το 2060, του μειωμένου προσωπικού με τους μισούς να είναι συμβασιούχοι, ΟΑΕΔ, και της ιδιωτικοποίησης. Για αυτό η κάλυψη συντήρησης των σχολικών μονάδων είναι απαράδεκτα ανεπαρκής.

Επίσης οι γονείς γνώρισαν από πρώτο χέρι τι σημαίνει ιδιωτικοποίηση στη συντήρηση των σχολείων με την γνωστή τακτική των αναθέσεων σε εργολάβους που δίνουν τρομακτικές εκπτώσεις και μετά καθυστερούν ή εκτελούν τα έργα με χαμηλό ποιοτικό αποτέλεσμα.

Την κακή συντήρηση και με επικίνδυνες συνέπειες όπως ο φεγγίτης που έπεσε πάνω σε μαθητή στο Χολαργό, επιτείνει και η για χρόνια μη επισκευή ή έλεγχος των εγκαταστάσεων, η απαξίωση τους.

Είναι απαράδεκτο και παράνομο, το φαινόμενο που οι άλλοι συνδυασμοί και η δημοτική αρχή κάνουν ότι δεν γνωρίζουν, να ζητούνται χρήματα από τους γονείς για δραστηριότητες και έξοδα του σχολείου από το νηπιαγωγείο μέχρι το Λύκειο και μάλιστα να υποχρεώνουν τους διευθυντές να γίνονται εισπράκτορες για να λειτουργήσει το σχολείο ομαλά, όπως επίσης και να λειτουργούν στο σχολείο δραστηριότητες επί πληρωμή.

Η πολιτική μας είναι Δωρεάν Αποκλειστικά Δημόσια Παιδεία, ισότιμη για όλα τα παιδιά σε όλη τη χώρα με επαρκή χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό. Κανένα ευρώ από την τσέπη μας και από τους γονείς για αναλώσιμα μαθημάτων, γραφική ύλη, σχολικές δραστηριότητες, σχολικές εορτές, εκπαιδευτικές εκδρομές, κ.α.

Διεκδικούμε από τη δημοτική αρχή και θα υλοποιήσουμε όπως κάνουμε όπου η Λαϊκή Συσπείρωση έχει τη διοίκηση του δήμου, σε συνεργασία με την Ένωση και τους Συλλόγους Γονέων, τα αθλητικά σωματεία και τους τοπικούς φορείς ΔΩΡΕΑΝ απογευματινές αθλητικές, πολιτιστικές, επιμορφωτικές δραστηριότητες στα σχολεία για τους μαθητές αξιοποιώντας τους σχολικούς χώρους.

Αρμόδιος για όλα τα έξοδα λειτουργίας του σχολείου είναι ο Δήμος μέσω της κρατικής χρηματοδότησης.

5. Τι προτίθεστε να κάνετε ώστε στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης να παρέχεται καθαριότητα καθ όλη τη διάρκεια του σχολικου ωραρίου;

Διεκδικούμε την πρόσληψη μόνιμου με σταθερές εργασιακές σχέσεις προσωπικού. Εν πάσει περιπτώσει, οι αναγκαίες θέσεις εργασίας θα πρέπει να αναζητηθούν άμεσα, με τον καταλληλότερο τρόπο. Δεν συμφωνούμε με την εισαγωγή εργολάβων και σε αυτόν τον τομέα, ούτε οι γονείς να πληρώνουν.

6. Πώς σκοπεύετε να καλύψετε την έλλειψη τραπεζοκόμων για τα ολοήμερα;

Με τον ίδιο τρόπο που αναφέραμε και για τις καθαρίστριες. Και υπάρχει η δυνατότητα.

7. Πώς θα διασφαλίσετε ασφαλή προσβασιμότητα των μαθητών στα σχολεία τους;

Με την διαμόρφωση διαδρομών και ασφαλών διαβάσεων που συνδέουν τα σχολεία με τις γειτονιές αλλά και ευρύτερα με πλατείες και αθλητικές εγκαταστάσεις. Δώσαμε μάχη μαζί με συλλόγους γονέων το προηγούμενο διάστημα και είχαμε κάποια αποτελέσματα.

Θα συνεχίσουμε δίνοντας βάρος σε πεζοδρόμια κεντρικών οδών που πρέπει να διαπλατυνθούν και διαμόρφωσης ασφαλών διαβάσεων και με φωτεινό σηματοδότη όπως στη 17^ης Νοέμβρη στο ύψος της Πλ. Κύπρου που πρέπει να υλοποιηθούν.

Θα πρέπει επίσης να επεκταθεί η Δημοτική Συγκοινωνία με τέτοιο τρόπο ώστε να καλύπτονται οι ανάγκες μετακίνησης των παιδιών τις ώρες αιχμής.

8. Ποια είναι τα σχέδιά σας για την φύλαξη και ασφάλεια των σχολικών χώρων και κτιρίων;

Οι ιδιωτικοί security που οραματίζονται διάφοροι δε μας βρίσκει σύμφωνους. Άμεσες προσλήψεις με σχεδιασμό σχολικών φυλάκων με αξιοποίηση σύγχρονων μέσων και παράλληλα ζωντανά σχολεία με πολιτιστικές και αθλητικές δραστηριότητες, όλο το χρόνο, μέσα στις ίδιες τις σχολικές μονάδες. Καλύτερα φυλαγμένο είναι το ανοιχτό, ζωντανό σχολείο. Όχι το κλειστό με security.

9. Πως σκοπεύετε να αξιοποιήσετε τα υπόλοιπα των προϋπολογισμένων ποσών για τα σχολεία μετά από τις εκπτώσεις που προκύπτουν από τους διαγωνισμούς για τις εργολαβίες;

Το σύνολο των προϋπολογισθέντων θα διατίθεται για τα σχολεία σε συνεργασία με την Ένωση Γονέων.

Δεδομένου ότι έχει ψηφιστεί νόμος για την υποχρεωτικότητα της δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης, σας καλούμε να μας ενημερώσετε για το σχέδιο που έχετε προκειμένου να διαμορφωθούν οι απαραίτητες προϋποθέσεις ώστε να είναι δυνατή η υλοποίηση του νόμου με επάρκεια σε υλικοτεχνική υποδομή και προσωπικό από το 2020-2021.

Απαιτούνται τουλάχιστον 4 νέα νηπιαγωγεία για την εφαρμογή της Δίχρονης Προσχολικής Αγωγής. Εδώ και δύο χρόνια θέτουμε το θέμα στο ΔΣ και καταδικάσαμε την δημοτική αρχή που τάχτηκε κατά της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής.

Κυβέρνηση Σύριζα και δημοτική αρχή δεν έχουν κάνει τίποτα ώστε να εξασφαλιστούν κτίρια, σίτιση, προσωπικό και τη δυνατότητα ολοήμερης λειτουργίας.

Αντιθέτως προσανατολίζονται σε λύσεις τύπου κοντέινερ στα υπάρχοντα σχολικά συγκροτήματα όπως νομοθετήθηκε πρόσφατα ακόμα και για τα Λύκεια.

Είναι απαράδεκτη η στάση της Δημοτικής Αρχής που ανοιχτά διαφωνεί με το μέτρο της δίχρονης προσχολικής αγωγής και ο Δήμος Παπάγου Χολαργού είναι ένας από τους ελάχιστους που δεν έχει πάρει κανένα μέτρο στην κατεύθυνση υλοποίησής της.

Θα έπρεπε εδώ και καιρό με τις υπηρεσίες του δήμου να έχει παρουσιάσει σχέδιο και χρονοδιάγραμμα διεκδίκησης και υλοποίησης για τα απαραίτητα νέα κτίρια αξιοποιώντας χρηματοδοτήσεις, το πλεόνασμα του δήμου, ενημερώνοντας και κινητοποιώντας την κοινωνία διεκδικώντας από το Υπουργείο και όχι καθησυχάζοντας και κρύβοντας το πρόβλημα κάτω από το χαλί.

Δυστυχώς τα καλά παιδιά των κυβερνήσεων αυτά κάνουν. Διεκδικούμε άμεσα να γίνουν όλες οι ενέργειες για την ίδρυση των απαιτούμενων νηπιαγωγείων.

10. Τι θέση έχετε για την πρόσφατη εγκύκλιο του Υπουγείου Παιδείας που προσδιορίζει τις προϋποθέσεις για την ίδρυση των Τμημάτων Ένταξης σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και στην οποία υπάρχει ξεχωριστή αναφορά για τους Δήμους με την επισήμανση ότι ως προαπαιτούμενο για να ιδρυθεί Τμήμα Ενταξης «πρέπει να εκδοθεί βεβαίωση δαπάνης για τα λειτουργικά έξοδα των προτεινόμενων Τμημάτων Ένταξης από την αρμόδια Ενιαία Σχολική Επιτροπή Α/βάθμιας ή Β/βάθμιας Εκπ/σης…». Σε περίπτωση που ισχύσει το παραπάνω καθεστώς με ποιες ενέργειες και κονδύλια σκοπεύεται να καλύψετε τα λειτουργικά έξοδα των προτεινόμενων Τμημάτων ένταξης;

Καταγγέλλουμε στους γονείς και είναι πολύ σοβαρό γιατί για πρώτη φορά στη χώρα, από την Κυβέρνηση του Σύριζα, η ίδρυση και λειτουργία μιας διαπιστωμένα αναγκαίας τάξης μαθητών δεν εξαρτάται από το Υπ. Παιδείας αλλά από το αν έχει ο Δήμος τα χρήματα και την διάθεση να τα λειτουργήσει.

Πρόκειται επίσης περί μεταφοράς αρμοδιότητας, χωρίς τα κονδύλια. Διαφωνούμε και θα αγωνιστούμε να παρθεί πίσω αυτή η απαράδεκτη μεθόδευση της κυβέρνησης.

Θα πρωτοστατήσουμε στην ίδρυση των τμημάτων αυτών και παράλληλα στην εξασφάλιση της χρηματοδότησης.

Η κυβέρνηση Σύριζα ακολουθεί και σε αυτόν τον ευαίσθητο τομέα πολιτική υποβάθμισης της παιδείας, εμπορευματοποίηση και ξεφορτώνεται, εναποθέτοντας στους δήμους το κόστος και αν αυτοί δεν μπορούν να το σηκώσουν αυτά τα παιδιά θα στερηθούν τα απαραίτητα ή θα στραφούν σε ιδιωτικές δομές.

11. Τι θέση έχετε για το κοινωνικό φαινόμενο των ναρκωτικών και την εξάπλωσή του στα σχολεία; Με ποιους τρόπους θεωρείτε ότι μπορεί μια Δημοτική Αρχή να συμβάλλει στην αντιμετώπισή του;

Για εμάς το φαινόμενο των ναρκωτικών ούτε μπορεί να αντιμετωπιστεί επαρκώς με μεθόδους καταστολής, ούτε μπορεί να επαφίεται στην ατομική ευθύνη του χρήστη ή της οικογένειάς του. Μία αγωνιστική δημοτική αρχή προωθεί δωρεάν και σε όσους το θέλουν κυρίως στις νέες ηλικίες τον πολιτισμό τον αθλητισμό, τις δραστηριότητες εκείνες που αίρουν κάποια από τα αδιέξοδα που αντιμετωπίζει η νεολαία εξαιτίας του άδικου εκμεταλλευτικού συστήματος στο οποίο καλείται να δράσει και που τελικά οδηγεί μέρος της να θεωρεί ότι για να «ψηλώσει» λίγο σε αυτή την κοινωνία πρέπει να «ξεφύγει» από την πραγματικότητα. Αρωγός θα πρέπει να είναι ο κάθε Δήμος στα στεγνά προγράμματα απεξάρτησης σε συνεργασία με το ΚΕΘΕΑ καθώς και στη διαρκή ενημέρωση και ευαισθητοποίηση με τη δημιουργία μίας μονάδας πρόληψης στο Δήμο κυρίως υποστηρικτική και ενημερωτική της οικογένειας και παρούσα στους χώρους εκπαίδευσης και συνάθροισης των νέων. Έχουμε σημαντική θετική εμπειρία από τη σημαντική δράση του δήμου Καισαριανής που θα αξιοποιήσουμε.

12. +1

Τέλος, θα θέλαμε να ξέρουμε αν και με ποιους τρόπους σκοπεύετε να συνεργαστείτε με τους Συλλόγους Γονέων και την Ένωση Γονέων για θέματα που αφορούν τις ανάγκες των σχολείων και τα αιτήματα των γονέων.

Ως Λαϊκή Συσπείρωση δε θεωρούμε ότι τα προβλήματα λύνονται με κάποιου είδους ανάθεση στο manager-Δήμαρχο. Χωρίς την άμεση συνεργασία, τη διεκδίκηση, την κοινή πάλη με τους συλλόγους γονέων και την ένωση γονέων αλλά και με τους συνδικαλιστικούς φορείς των εκπαιδευτικών και τις μαθητικές κοινότητες δεν θα καταφέρουμε πολλά. Αντιθέτως, ένα κίνημα παιδείας μαχητικό και διεκδικητικό με μπροστάρη τη δημοτική αρχή θα είχε αποτελέσματα. Σε κάθε περίπτωση από όποια θέση ευθύνης και να μας αναδείξουν οι κάτοικοι του Δήμου μας, εμείς θα είμαστε πάντα σε συνεννόηση, διάλογο και κοινούς αγώνες με όλους τους φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας. Η πρωτοβουλίες μας μέσω και έξω από το ΔΣ όπως πριν λίγο καιρό να παρουσιάσουμε τις θέσεις μας για το Ενιαίο Δωδεκάχρονο Σχολείο στην τοπική κοινωνία, θα συνεχιστούν το επόμενο διάστημα με στόχο την καλύτερα ενημέρωση και διεκδικητική ενεργοποίηση της τοπικής κοινωνίας για τα προβλήματα των σχολείων.

----------------------------------------------------------------------

Απαντήσεις του υποψηφίου Δημάρχου Δημήτρη Τούτουζα

Για να καλύψουμε τις ανάγκες των σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα αντλήσουμε πρωτίστως τα κονδύλια μέσω ΣΑΤΑ και ΚΑΠ. Σε περίπτωση επιπλέον αναγκών έχουμε τη δυνατότητα να αυξήσουμε το ποσό που εισπράττεται για την Παιδεία μέσω ΦΗΧ (Φόρος Ηλεκτροδοτούμενων Χώρων). Ως δημοτική αρχή εμείς, όπως έχουμε δεσμευτεί, θα επιχορηγούμε τις δύο σχολικές επιτροπές από την αρχή της εκάστοτε σχολικής χρονιάς για να κάνουν σωστά τον προγραμματισμό τους.

Το πλάνο μας είναι η ανέγερση των δύο σχολικών μονάδων: μία στον Χολαργό (Κλειούς) και μία στον Παπάγο (Παναγιώτη Λεφάκη). Θα τρέξουμε όλες τις απαραίτητες διαδικασίες με την Τεχνική Υπηρεσία για την κατάθεση φακέλων με πλήρη στοιχεία στην ΚΤΥΠ και την άμεση δέσμευσή της για την ανέγερση των δύο σχολικών μονάδων. Επιπλέον θα διευθετήσουμε το θέμα του οικοπέδου (ΟΤ117Α) για την ανέγερση και μεταφορά του 2^ου-3^ου νηπιαγωγείου Χολαργού.

3.Ποιο είναι το χρονοδιάγραμμά σας και ποιες θα είναι οι κινήσεις σας ώστε να φύγουν από σχολεία του Δήμου μας οι προκάτ αίθουσες (πάγιο αίτημα των Συλλόγων Γονέων και της Ένωσης Γονέων), να γίνουν εργαστήρια, τμήματα ένταξης, αίθουσες διδασκαλίας ειδικοτήτων, αίθουσες τελετών, αίθουσες σίτισης για το ολοήμερο κ.λπ. σύμφωνα με τις ανάγκες του κάθε σχολείου;

Έχοντας δώσει πλήρη φάκελο στην ΚΤΥΠ χρειάζονται δύο χρόνια για να βγει η έγκριση να παραδώσει τα σχολικά συγκροτήματα. Με αυτό το πλάνο εντός τριετίας θα είναι το χρονοδιάγραμμά μας για την ανέγερση των δύο σχολικών συγκροτημάτων ούτως ώστε να πάψουν να υπάρχουν προκάτ αίθουσες και να μπορέσει κάθε σχολείο να έχει τις απαραίτητες και κατάλληλες αίθουσες για όλες τις δραστηριότητες.

Εμείς οι ίδιοι έχουμε παρατηρήσει ότι δεν είναι επαρκής. Θα δημιουργήσουμε μία ομάδα άμεσης παρέμβασης της τεχνικής υπηρεσίας για την καταγραφή των αναγκών. Θα πραγματοποιηθεί δημιουργία φακέλων για κάθε σχολείο και προγραμματισμός των συντηρήσεων και επισκευών τους (αποκατάστασή τους). Όσον αφορά τις υλικοτεχνικές ανάγκες όπως σας απάντησα στην πρώτη ερώτηση θα κυνηγήσουμε τα ΚΑΠ, ΣΑΤΑ και η επόμενη κίνησή μας θα είναι η αύξηση του ΦΗΧ. Συγκεκριμένα θα βάλουμε ως προτεραιότητά μας την χρηματοδότηση από τον Άξονα Προτεραιότητας 11 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Αττική 2014-2020» και την ένταξή μας στο πρόγραμμα «Προμήθεια και εγκατάσταση εξοπλισμού ΤΠΕ σε σχολικές μονάδες Γενικής και Επαγγελματικής Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφέρειας Αττικής» που έχει ως προϋπολογισμό περίπου 7 εκ. ευρώ για 644 σχολικές μονάδες Γενικής και Επαγγελματικής Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Θα κυνηγήσουμε το πρόγραμμα «Προμήθεια και εγκατάσταση εξοπλισμού ΤΠΕ σε σχολικές μονάδες της Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφέρειας Αττικής» που έχει ως προϋπολογισμό περίπου 8,6 εκ. ευρώ για 1.450 μονάδες Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και αναμένεται στο επόμενο χρονικό διάστημα να ολοκληρωθούν οι διαδικασίες για την υπογραφή του.

5. Τι προτίθεστε να κάνετε ώστε στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης να παρέχεται καθαριότητα καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου;

Μέσω προγραμμάτων ΟΑΕΔ μπορούμε να καλύψουμε δεκάμηνα ΣΕΠ από Σεπτέμβριο έως Ιούλιο, με ανθρώπους γενικών καθηκόντων με πρώτο τους μέλημα την καθαριότητα.

6. Πώς σκοπεύετε να καλύψετε την έλλειψη τραπεζοκόμων για τα ολοήμερα;

Θα πρέπει να το δούμε (μέσω ΙΝΕΔΙΒΙΜ) εάν υπάρχουν συμβάσεις για να καλύψουμε τις ανάγκες του ολοήμερου. Σε αντίθετη περίπτωση θα δούμε μήπως το καταφέρουμε μέσω ΟΑΕΔ.

7. Πώς θα διασφαλίσετε ασφαλή προσβασιμότητα των μαθητών στα σχολεία τους;

Πρώτα θα υπάρχει έλεγχος σε κάθε σχολική ομάδα για να ελέγχουμε τα μέτρα ασφαλείας που προβλέπονται από την Τροχαία και θα τα εφαρμόσουμε άμεσα. Κατά δεύτερον, στα σχολεία της πρωτοβάθμιας θα υπάρχουν σχολικοί τροχονόμοι.

8. Ποια είναι τα σχέδιά σας για την φύλαξη και ασφάλεια των σχολικών χώρων και κτιρίων;

Θα καλύψουμε τα σχολικά κτίρια με συναγερμό συνδεδεμένο με κέντρο λήψεως σημάτων με άμεση επέμβαση των συμβάντων. Θα αυξήσουμε τονεξωτερικό φωτισμό των κτιρίων και θα ενισχύσουμε τις περιφράξεις τους. Επίσης πιστεύουμε ότι είναι σημαντικός και ο έλεγχος των κτιρίων με την δυνατότητα κάλυψης από τους σχολικούς φύλακες.

9. Πως σκοπεύετε να αξιοποιήσετετα υπόλοιπα των προϋπολογισμένων ποσών για τα σχολεία μετά από τις εκπτώσεις που προκύπτουν από τους διαγωνισμούς για τις εργολαβίες;

Με συγκεκριμένες τεχνικές προδιαγραφές από την τεχνική υπηρεσία, με μελέτη και πιστοποιητικά για τις εταιρείες που συμμετέχουν στον διαγωνισμό και σε περίπτωση ποσού αδιάθετου μέσω εκπτώσεων θα διατίθεται για την αγορά υλικοτεχνικού εξοπλισμού των σχολείων του Δήμου μας.

10. Δεδομένου ότι έχει ψηφιστεί νόμος για την υποχρεωτικότητα της δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης, σας καλούμε να μας ενημερώσετε για το σχέδιο που έχετε προκειμένου να διαμορφωθούν οι απαραίτητες προϋποθέσεις ώστε να είναι δυνατή η υλοποίηση του νόμου με επάρκεια σε υλικοτεχνική υποδομή και προσωπικόαπό το 2020-2021.

Γνωρίζουμε ότι υπάρχουν ήδη 196 παιδιά εκτός. Με την ανέγερση 2^ου-3^ου νηπιαγωγείου ευελπιστούμε να καλύψουμε αρκετές θέσεις και για την πλήρη κάλυψη θα κοιτάξουμε να ενοικιαστούν κατάλληλοι χώροι ούτως ώστε εντός διετίας να έχουμε πλήρη κάλυψη της διετούς προσχολικής εκπαίδευσης.

11. Τι θέση έχετε για την πρόσφατη εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας που προσδιορίζει τις προϋποθέσεις για την ίδρυση των Τμημάτων Ένταξης σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και στην οποία υπάρχει ξεχωριστή αναφορά για τους Δήμους με την επισήμανση ότι ως προ-απαιτούμενο για να ιδρυθεί Τμήμα Ένταξης «πρέπει να εκδοθεί βεβαίωση δαπάνης για τα λειτουργικά έξοδα των προτεινόμενων Τμημάτων Ένταξης από την αρμόδια Ενιαία Σχολική Επιτροπή Α/βάθμιας ή Β/βάθμιας Εκπ/σης…». Σε περίπτωση που ισχύσει το παραπάνω καθεστώς με ποιες ενέργειες και κονδύλια σκοπεύετε να καλύψετε τα λειτουργικά έξοδα των προτεινόμενων Τμημάτων Ένταξης;

Επειδή θεωρούμε τα τμήματα ένταξης απαραίτητα σε κάθε σχολική μονάδα είμαστε αποφασισμένοι να πιέσουμε όχι μόνο για να ιδρυθούν άλλα και να εξοπλιστούν κατάλληλα.

12. Τι θέση έχετε για το κοινωνικό φαινόμενο των ναρκωτικών και την εξάπλωσή του στα σχολεία; Με ποιους τρόπους θεωρείτε ότι μπορεί μια Δημοτική Αρχή να συμβάλλει στην αντιμετώπισή του;

Η δημοτική αρχή έχει την υποχρέωση να αντιμετωπίζει το κοινωνικό φαινόμενο των ναρκωτικών μέσω ενημερωτικών εκδηλώσεων και ημερίδων σε κάθε σχολική μονάδα σε συνεργασία με εξειδικευμένους φορείς για να αποτρέψουν την νεολαία από αυτή την μάστιγα.

Είμαι ο ίδιος πρόεδρος σε σύλλογο γονέων. Θεωρώ φρόνιμο και ουσιαστικό ανά τακτά χρονικά διαστήματα (τριμήνου) να συνέρχεται συμβούλιο στο γραφείο παιδείας με την ΈνωσηΓονέων και τους Συλλόγους Γονέων των σχολείων μας.

Με εκτίμηση,

Δημήτρης Τούτουζας

Υποψήφιος Δήμαρχος Παπάγου-Χολαργού με τον Συνδυασμό Συν Πόλις

------------------------------------------------------------------------

Απαντήσεις του νυν Δημάρχου Ηλία Αποστολόπουλου

Από την αρχή της θητείας μας έχουμε ως πρωταρχικό μας μέλημα τα σχολεία μας και εκτός από τα χρήματα που διαθέτει ο δήμος μας, διεκδικούμε χρηματοδοτήσεις όπου μας δίνεται η δυνατότητα, όπως και έγινε με το 1^ο Λύκειο Χολαργού.

Συγκεκριμένα καταφέραμε να εξασφαλίσουμε από την Περιφέρεια Αττικής χρηματοδότηση ύψους 1.922.500,00 ευρώ, για τη συνολική αναβάθμιση του 1^ου Λυκείου και να εντάξουμε σε πρόγραμμα χρηματοδότησης τους αύλειους χώρους των σχολείων μας.

Επίσης από την αρχή της θητείας μας διεκδικούμε και πιέζουμε τις Κτιριακές Υποδομές Α.Ε., για την κατασκευή σχολείων στο Δήμο μας, μιας και είναι ο αρμόδιος φορέας.

Σε κάποιες μάλιστα συναντήσεις ήταν μαζί μας εκπρόσωποι Συλλόγων Γονέων αλλά και της Ένωσης Γονέων.

Το πλάνο μας για την ανέγερση σχολικών μονάδων στο Δήμο μας είναι από την αρχή της διοίκησής μας σταθερό και αδιαπραγμάτευτο.

Κάθε χρόνο ζητάμε την ίδρυση σχολείων, με απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου, υποδεικνύοντας μάλιστα και συγκεκριμένα οικόπεδα στα οποία μπορούν να κατασκευαστούν.

Στην Κοινότητα Παπάγου ζητάμε την ίδρυση του 4^ου Δημοτικού Σχολείου Παπάγου, στο οικόπεδο ιδιοκτησίας του Δήμου Παπάγου – Χολαργού, μεταξύ των οδών Αργυροκάστρου και Παναγιώτου και στην Κοινότητα Χολαργού, την ίδρυση του 6ου Δημοτικού Σχολείου Χολαργού, στο κτίριο επί της οδού Κλειούς.

Δυστυχώς όμως για όσους δεν το γνωρίζουν, η ίδρυση σχολείων δεν εξαρτάται από τους δήμους, αλλά είναι θέμα του Υπουργείου Παιδείας, το οποίο για την ώρα δεν κρίνει απαραίτητη την ίδρυση αυτών που ζητάμε στο δήμο μας.

Παρόλα αυτά έχουμε μάθει να βλέπουμε μακροπρόθεσμα και προχωρήσαμε σε κάποιες ενέργειες, προκειμένου να είμαστε έτοιμοι σε περίπτωση που δημιουργηθεί πρόβλημα ως προς την χωρητικότητα των σχολικών μας μονάδων και των παιδικών σταθμών και συγκεκριμένα:

· προχωρήσαμε στην αγορά ενός οικοπέδου στην Κοινότητα Χολαργού, επί της οδού Αριστοτέλους 34-36 με σκοπό την κατασκευή παιδικού σταθμού και

· προχωρήσαμε σε συμφωνία με τον ιδιοκτήτη του κτιρίου στο οποίο στεγάζεται το Πολωνικό Σχολείο, επί της οδού Ναυαρίνου 19, έτσι ώστε να μισθωθεί από το Δήμο μας, κατά τη σχολική χρονιά 2020-21, στο οποίο μπορεί να λειτουργήσει Νηπιαγωγείο και Δημοτικό.

Το συγκεκριμένο σχολείο έχει 14 αίθουσες διδασκαλίας, αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, κ.α.

Από τότε που αναλάβαμε τη διοίκηση του Δήμου μόνο μια αίθουσα προκάτ έχει τοποθετηθεί σε σχολείο μας και συγκεκριμένα στα 2^ο-3^ο Δημοτικά Σχολεία Παπάγου.

Μάλιστα θα σας αναφέρω ότι οι διευθυντές των δυο σχολείων καθώς και οι σύλλογοι γονέων και κηδεμόνων ζητούσαν την τοποθέτηση τεσσάρων αιθουσών (4), αλλά τελικά κρίθηκε απαραίτητη μόνο μια, κατόπιν δικής μας παρέμβασης.

Για όλα τα παραπάνω μάλιστα είχαμε ζητήσει εγγράφως τη σύμφωνη γνώμη διευθυντών και συλλόγων γονέων, προκειμένου να προχωρήσουμε στην αγορά και τοποθέτηση της συγκεκριμένης αίθουσας.

Εμείς ως διοίκηση του Δήμου είμαστε αντίθετοι ως προς την τοποθέτηση προκάτ αιθουσών και το έχουμε δηλώσει και εγγράφως στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄Αθήνας, όταν μας ζητήθηκε για να εφαρμοστεί το πρόγραμμα δίχρονης εκπαίδευσης.

Όπως σας είπα και πριν όμως, θα συνεχίσουμε να διεκδικούμε εντατικά την ίδρυση και την κατασκευή νέων σχολείων.

Κάποια από σχολικά κτίρια του Δήμου μας είναι αρκετά παλιά, όπως το 1^ο Λύκειο Χολαργού. Διεκδικήσαμε και πετύχαμε την εκτενή ανακαίνιση και την ενεργειακή αναβάθμιση του συγκεκριμένου σχολείου, με χρηματοδότηση από την Περιφέρεια Αττικής.

Αναφορικά με τις επισκευές και συντηρήσεις, αξιολογούνται οι ανάγκες των σχολείων μας από την τεχνική υπηρεσία και πάντα σε συνεργασία με τους διευθυντές, αλλά και τους συλλόγους, προχωράμε σε παρεμβάσεις.

Επίσης από το ξεκίνημα της θητείας μας αποφασίσαμε την ετήσια αύξηση του προϋπολογισμού των έργων, φτάνοντας το 2019 σχεδόν στον τετραπλασιασμό του προϋπολογισμού, σύμφωνα με τον πίνακα που σας παραθέτω.

	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019
Νηπιαγωγεία Δημοτικά	50.000	-	50.000	80.000	140.000	170.000	180.000	200.000	350.000
Γυμνάσια Λύκεια	30.000	-	84.700	80.000	140.000	170.000	180.000	200.000	250.000
ΣΥΝΟΛΟ	80.000	-	134.700	160.000	280.000	340.000	360.000	400.000	600.000

Όσον αφορά στα υπόλοιπα που αναφέρετε σας ενημερώνω για τα παρακάτω:

· Πρόσφατα εξοπλίσαμε όλα τα σχολεία μας (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια) με 130 νέους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, 16 διαδραστικούς βιντεοπροβολείς, 80 βιντεοπροβολείς, φωτοτυπικά και εκτυπωτές, σύμφωνα με τις ανάγκες που είχαν, μια δαπάνη ύψους 264.244,00 ευρώ.

· Όσον αφορά στην κάλυψη γραφικής ύλης, οι δυο σχολικές επιτροπές του Δήμου καλύπτουν τις ανάγκες των σχολείων για όλο το έτος (χαρτί Α4, μελάνια, κλπ), όπως και συντηρούν όλα τα μηχανήματα (εκτυπωτές, φωτοτυπικά κλπ).

· Στα Νηπιαγωγεία, όπου το κόστος της γραφικής ύλης είναι μεγαλύτερο για τους γονείς, κατά τη φετινή σχολική χρονιά, καλύφθηκε εξολοκλήρου από τη Σχολική Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου μας.

· Για το μάθημα της γυμναστικής, κάθε χρόνο το αθλητικό υλικό καλύπτεται επίσης από τις σχολικές επιτροπές του Δήμου μας, όπως και τα είδη καθαρισμού, εξοπλισμός φαρμακείων κ.α.).

1. Τι προτίθεστε να κάνετε ώστε στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης να παρέχεται καθαριότητα καθ όλη τη διάρκεια του σχολικου ωραρίου;

Για την καθαριότητα των σχολείων προσλαμβάνεται προσωπικό καθαριότητας μέσω ΙΝΕΔΙΒΙΜ, με συμβάσεις μίσθωσης έργου, όπως γίνεται σε όλα τα σχολεία της χώρας.

Επιπλέον υπάρχει και προσωπικό γενικών καθηκόντων από τον ΟΑΕΔ, το οποίο βρίσκεται στους χώρους των σχολείων κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου και επικουρεί χρέη καθαριότητας.

Ο Δήμος μας, όπως και όλοι οι Δήμοι της χώρας, δεν έχουν τη δυνατότητα να προσλάβουν επιπλέον προσωπικό.

Εάν στο μέλλον μας επιτραπεί να προσλάβουμε προσωπικό καθαριότητας, εννοείται πως θα το κάνουμε.

2. Πώς σκοπεύετε να καλύψετε την έλλειψη τραπεζοκόμων για τα ολοήμερα;

Σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας αναφορικά με τη Λειτουργία των Δημοτικών Σχολείων, η οποία εκδίδεται για κάθε σχολικό έτος, το γεύμα των μαθητών/τριών παρασκευάζεται στο σπίτι με ευθύνη των γονέων/κηδεμόνων τους. Ο υπεύθυνος του Ολοήμερου Προγράμματος καθώς και οι εκπαιδευτικοί που αναλαμβάνουν την επίβλεψη της διαδικασίας σίτισης έχουν την ευθύνη της καθοδήγησης και εξυπηρέτησης των μαθητών.

Και σε αυτή την περίπτωση ο Δήμος μας, όπως και κανένας άλλος Δήμος δεν μπορούν να προσλάβουν τραπεζοκόμους.

3. Πώς θα διασφαλίσετε ασφαλή προσβασιμότητα των μαθητών στα σχολεία τους;

Για πρώτη φορά στο Δήμο μας εκπονήθηκε μια ολοκληρωμένη κυκλοφοριακή μελέτη. Προχωράμε άμεσα στην εφαρμογή της, με στοχευμένες παρεμβάσεις βιώσιμης κινητικότητας και φυσικά λαμβάνοντας υπόψη την προσβασιμότητα στα σχολεία μας.

Επιπλέον η τεχνική υπηρεσία του δήμου μας έχει συντάξει ένα ερωτηματολόγιο/έρευνα μετακινήσεων προς τα σχολεία μας, το οποίο σύντομα θα μοιραστεί.

4. Ποια είναι τα σχέδιά σας για την φύλαξη και ασφάλεια των σχολικών χώρων και κτιρίων;

Να σας ενημερώσω σε περίπτωση που δεν το γνωρίζουν κάποιοι, ότι ο Δήμος μας έχει επαναπροσλάβει 9 σχολικούς φύλακες, οι οποίοι εργάζονται ως επί το πλείστων βραδινές ώρες. Επίσης από το 2016, έχουμε συνάψει σύμβαση με ιδιωτική εταιρία φύλαξης, όπου 3 αυτοκίνητα εκτελούν περιπολίες από τις 22.00 έως τις 06.00 σε όλο το δήμο, έχοντας στις αρμοδιότητές τους και την επιτήρηση των σχολικών κτιρίων.

Επιπλέον έχουμε τοποθετήσει συναγερμούς στα σχολικά κτίρια του δήμου μας.

5. Πως σκοπεύετε να αξιοποιήσετε τα υπόλοιπα των προϋπολογισμένων ποσών για τα σχολεία μετά από τις εκπτώσεις που προκύπτουν από τους διαγωνισμούς για τις εργολαβίες;

Καταρχήν να πούμε ότι ο προϋπολογισμός του δήμου μας είναι ένας και ενιαίος. Οι εκπτώσεις που προκύπτουν από τα διάφορα έργα σε όλους τους τομείς, ανατροφοδοτούνται και τα χρήματα ανακατανέμονται όπου υπάρχει ανάγκη.

Πρόσφατα παρουσιάστηκε η ανάγκη για αγορά νέου τεχνολογικού εξοπλισμού στα σχολεία μας και ο δήμος διέθεσε όπως σας είπα το ποσό των 264.244,00 ευρώ προκειμένου να τα εξοπλίσει με τους νέους υπολογιστές κλπ.

Αυτό που είναι πολύ σημαντικό είναι ότι έχουμε μια άριστη συνεργασία με όλους τους διευθυντές και ότι κάνουμε, γίνεται αφού λάβουμε υπόψη τις προτάσεις τους, μιας και είναι οι άνθρωποι που γνωρίζουν περισσότερο από όλους τις ανάγκες των σχολείων.

6. Δεδομένου ότι έχει ψηφιστεί νόμος για την υποχρεωτικότητα της δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης, σας καλούμε να μας ενημερώσετε για το σχέδιο που έχετε προκειμένου να διαμορφωθούν οι απαραίτητες προϋποθέσεις ώστε να είναι δυνατή η υλοποίηση του νόμου με επάρκεια σε υλικοτεχνική υποδομή και προσωπικό από το 2020-2021.

Καταρχήν να σας ενημερώσω ότι η πλειοψηφία των γονιών δεν θέλει να φύγουν τα παιδιά τους από τους παιδικούς σταθμούς και να πάνε στα νηπιαγωγεία (υποχρεωτική δίχρονη εκπαίδευση), λόγω του ωραρίου των παιδικών σταθμών καθώς και της σίτισης που προσφέρεται στα παιδιά.

Ειλικρινά δεν μπορώ να καταλάβω με ποιο σκεπτικό προχώρησε η κυβέρνηση σε αυτή την απόφαση, όταν στους παιδικούς σταθμούς παρέχονται στα παιδιά όλα όσα πρέπει σε αυτή την ηλικία, από έμπειρο και εξειδικευμένο προσωπικό.

Επίσης σας ενημερώνω ότι ο Δήμος μας σε ερώτηση που δέχθηκε, όπως και όλοι οι Δήμοι της χώρας, αν υπάρχουν αίθουσες ώστε να καλυφθεί η δίχρονη προσχολική εκπαίδευση ή αν υπάρχουν χώροι για να τοποθετηθούν αίθουσες προκάτ για το σκοπό αυτό, ήταν αρνητικός.

Για την ώρα στα νηπιαγωγεία μας καλύπτονται οι ανάγκες φοίτησης προνηπίων. Όσον αφορά στο σχολικό έτος 2020-2021, όπως σας είπα θα μισθώσουμε και το κτίριο του πολωνικού σχολείου, όπου πιστεύω πως θα καλυφθούν οι ανάγκες που θα προκύψουν.

7. Τι θέση έχετε για την πρόσφατη εγκύκλιο του Υπουγείου Παιδείας που προσδιορίζει τις προϋποθέσεις για την ίδρυση των Τμημάτων Ένταξης σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και στην οποία υπάρχει ξεχωριστή αναφορά για τους Δήμους με την επισήμανση ότι ως προαπαιτούμενο για να ιδρυθεί Τμήμα Ενταξης «πρέπει να εκδοθεί βεβαίωση δαπάνης για τα λειτουργικά έξοδα των προτεινόμενων Τμημάτων Ένταξης από την αρμόδια Ενιαία Σχολική Επιτροπή Α/βάθμιας ή Β/βάθμιας Εκπ/σης…». Σε περίπτωση που ισχύσει το παραπάνω καθεστώς με ποιες ενέργειες και κονδύλια σκοπεύεται να καλύψετε τα λειτουργικά έξοδα των προτεινόμενων Τμημάτων ένταξης;

Η εγκύκλιος αυτή δεν είναι πρόσφατη. Κάθε χρόνο μας τη στέλνει το Υπουργείο Παιδείας και όπως και το 2016, έτσι και κατά τη φετινή χρονιά το Δημοτικό Συμβούλιο αποφάσισε ομόφωνα τη δημιουργία 3 τμημάτων ένταξης, με την ανάληψη όλων των λειτουργικών εξόδων από το Δήμο μας.

Ήμασταν και θα είμαστε πάντα θετικοί σε οτιδήποτε είναι προς όφελος των παιδιών μας, πόσο μάλλον όταν πρόκειται για την ενίσχυση στον τομέα της εκπαίδευσής τους.

Όποτε μας ζητήθηκε η δημιουργία τμήματος ένταξης, ανταποκριθήκαμε θετικά και καλύψαμε τα λειτουργικά έξοδα. Το ίδιο θα κάνουμε αν προκύψει ανάγκη και στο μέλλον.

8. Τι θέση έχετε για το κοινωνικό φαινόμενο των ναρκωτικών και την εξάπλωσή του στα σχολεία; Με ποιους τρόπους θεωρείτε ότι μπορεί μια Δημοτική Αρχή να συμβάλλει στην αντιμετώπισή του;

Είναι πραγματικά ένα πολύ άσχημο και λυπηρό φαινόμενο, κυρίως για τα ίδια τα παιδιά.

Όσον αφορά μέσα στα σχολεία, θεωρώ ότι οι διευθυντές μας είναι ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένοι στο θέμα αυτό.

Εμείς ως διοίκηση του Δήμου να σας ενημερώσω ότι μιλάμε με τα παιδιά μας.

Έχουμε μάλιστα καθιερώσει συναντήσεις των μαθητών με τον δήμαρχο, τον αρμόδιο αντιδήμαρχο και τους προέδρους των σχολικών επιτροπών, εκτός σχολικού ωραρίου, στις οποίες συζητάμε και αυτό το θέμα και είμαστε πάντα πρόθυμοι να βοηθήσουμε στο μέτρο που μας επιτρέπεται, όπως για παράδειγμα με τη διοργάνωση ομιλιών, κάτι το οποίο έχουμε κάνει και θα συνεχίσουμε να το κάνουμε.

Νομίζω πως τόσο στην ένωση Γονέων, όσο και στους Συλλόγους Γονέων έχω δείξει ότι η πόρτα μου είναι πάντα ανοιχτή και οποιαδήποτε στιγμή μου ζητηθεί η συνδρομή μου ή η συνεργασία μου δεν έχω αρνηθεί.

Έτσι θα συνεχίσω, τόσο εγώ όσο και οι συνεργάτες μου, σε κλίμα συνεργασίας προς όφελος των παιδιών μας.

Ηλίας Αποστολόπουλος

Δήμαρχος Παπάγου - Χολαργού

Σελίδες

Κυριακή 26 Μαΐου 2019

ΝΕΑ ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ.

Τετάρτη 22 Μαΐου 2019

ΕΠΕΙΓΟΝ - ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΚΑΤΑΒΟΛΗΣ ΧΡΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΛΕΥΚΩΜΑ ΤΗΣ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ - ΠΕΜΠΤΗ 23/5/2019

Κυριακή 19 Μαΐου 2019

12+1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΗΜΑΡΧΩΝ

Παρασκευή 17 Μαΐου 2019

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΧΡΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΛΕΥΚΩΜΑ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Πέμπτη 16 Μαΐου 2019

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΑΝΟΙΧΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: "ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ΠΟΥ ΑΞΙΖΟΥΜΕ"

12 + 1 ερωτήσεις για τους υποψηφίους Δημάρχους Παπάγου-Χολαργού

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ